天天都要陪小孩玩的人性格(天天都要陪小孩玩的人性格特点)

如果家长每天都陪二年级的孩子做作业，孩子越做越烦，成绩下降了，怎么办？这种情况很常见。家长陪孩子做作业，到头来孩子的成绩不升反降。家长无法接受，觉得自己的努力白费了；孩子也感到厌烦，觉得家长和老师是在强迫他们学习。为什么会出现这种情况呢？

你不了解孩子的内心

孩子的内心有几大需求：

(i) 安全感

缺乏安全感的孩子很难学好。如果孩子学习不好，在学校就会承受很大的压力。回到家里，又要接受家长的监督和各种批评教育，自然会越来越厌学。

如果孩子厌学，那么最好的办法就是趁机培养孩子独立写作业的能力。你可以告诉孩子 妈妈知道你和我一起写作业很辛苦，所以从现在开始，你尽量自己写。如果遇到困难需要妈妈帮忙，我可以随时帮你，好吗？

(ii) 自主的需要

大多数孩子做作业时都喜欢家长监督。而且，家长看着孩子做作业，一方面会让孩子养成依赖的习惯，另一方面也无法培养孩子专心做作业的能力。孩子会分心观察家长的反应，或者在不应该独立思考解决问题的时候过早地寻求帮助。这些都不利于孩子学习能力的成长。

对于一二年级的孩子来说，最重要的其实不是成绩，而是家长逐渐让孩子独立学习，培养孩子自己做作业的能力。

现在孩子不愿意你陪他做作业，为什么不顺势培养他的独立性呢？

(iii) 掌握的需要，成就感的需要

孩子的内心深处有一种掌握的需要，所以在他们小的时候，会反复练习一件事情。当他掌握了之后，你会看到他脸上露出满意的笑容。

学习也是一样，如果没有掌握，或者孩子掌握不了，ta 就会很苦恼。这个时候家长千万不要着急，因为孩子本身就很着急，你再有情绪，孩子就更无法平静下来了。

这个时候孩子需要的是你的肯定和鼓励。

例如，你写对了等式，再仔细计算一下，再试着做一遍。

你的大部分想法都是对的，但你不明白这个关键词的意思，我来给你解释一下。

你所有的计算都是正确的，但不幸的是数字抄错了，有什么办法可以避免下次再犯这样的错误吗？

类似这样的对话可以让孩子面对现实，而不是情绪化地看待结果。

当您心情不好或感觉太累时，先不要和孩子一起做作业。因为这个时候一方面你可能无法很好地思考，另一方面你也很容易生气。

如果您发现有些您讲过的话题孩子并不理解，那么请真诚地对孩子说：这个话题，我暂时还没有想好。你还有什么好办法吗？我试着问问其他家长，你也可以问问你的同学，看看明天能不能做出来。

如果孩子真的自己想办法学会了做题，你一定要及时表扬TA，因为这是TA主动的结果，是非常好的表现。

以上只是我的一些简单建议，如果你有什么想法，可以在评论区与大家分享。